编辑推荐内容简介作者简介目录书摘插图讨论
基础教育新课标改革已如火如荼地展开。新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求，我们特邀来自国家新课程改革试验区和国家级培训班的专家绩写课标版<教材完全解读>丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准。让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，助您走向成功。
这套丛书在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照．对教材全解全折。在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；另一个就是注重典型案例学习。突出鲜活、典型和示范的特点。
为了让您更充分地理解本书的特点。挑战学习的极限．请您在选购和使用本书时．先阅读本书的使用方法图示。
编者寄语………………………………………1
上册
第一单元人类文明的开端
第1课人类的形成…………………………3
第2课大河流域——人类文明的摇篮……5
第3课西方文明之源………………………7
教材课后习题解答…………………………8
单元知识梳理与能力整合…………………9
最新3年中考名题诠解……………………10
知识与能力同步测控题……………………11
第二单元亚洲和欧洲的封建社会
第4课亚洲封建国家的建立……………14
第5课中古欧洲社会……………………16
教材课后习题解答………………………17
单元知识梳理与能力整合………………18
最新3年中考名题诠解……………………18
知识与能力同步测控题…………………19
第三单元古代文明的传播与发展
第6课古代世界的战争与征服……………22
第7课东西方文化交流的使者…………24
第8课古代科技与思想文化(一)………26
第9课 古代科技与思想文化(二)………28
教材课后习题解答…………………………29
单元知识梳理与能力整合…………………30
最新3年中考名题诠解……………………30
知识与能力同步测控题……………………31
第四单元步入近代
第10课 资本主义时代的曙光……………34
第11课英国资产阶级革命………………36
第12课美国的诞生………………………38
第13课法国大革命和拿破仑帝国………40
第14课 “蒸汽时代”的到来……………42
教材课后习题解答………………………44
单元知识梳理与能力整合………………45
最新3年中考名题诠解……………………45
知识与能力同步测控题……………………46
期中测试题(上)……………………………48
第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争
第15课血腥的资本积累…………………52
第16课殖民地人民的抗争………………54
教材课后习题解答………………………55
单元知识梳理与能力整合…………………56
最新3年中考名题诠解……………………56
知识与能力同步测控题……………………57
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统
治的加强
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生
…………………………………60
第18课美国南北战争……………………62
第19课 俄国、日本的历史转折…………64
教材课后习题解答…………………………66
单元知识梳理与能力整合…………………66
最新3年中考名题诠解……………………67
知识与能力同步测控题……………………68
第七单元垄断资本主义时代的世界
第20课 人类迈入“电气时代”…………71
第21课第一次世界大战…………………73
教材课后习题解答…………………………74
单元知识梳理与能力整合…………………75
最新3年中考名题诠解……………………76
知识与能力同步测控题……………………77
第八单元璀璨的近代文化
第22课科学和思想的力量………………80
第23课世界的文化杰作…………………82
教材课后习题解答…………………………83
单元知识梳理与能力整合…………………84
最新3年中考名题诠解……………………84
知识与能力同步测控题……………………85
期末测试题(上)………………………87
下册
第一单元苏联社会主义道路的探索
第1课俄国十月革命……………………91
第2课对社会主义道路的探索…………93
教材课后习题解答…………………………94
单元知识梳理与能力整合…………………95
最新3年中考名题诠解……………………95
知识与能力同步测控题…………………96
第二单元凡尔赛一华盛顿体系下的世界
第3课凡尔赛一华盛顿体系……………99
第4课经济大危机………………………101
第5课法西斯势力的猖獗………………103
教材课后习题解答………………………104
单元知识梳理与能力整合………………105
最新3年中考名题诠解……………………105
知识与能力同步测控题…………………106
第三单元第二次世界大战
第6课第二次世界大战的爆发…………109
第7课世界反法西斯战争的胜利………111
教材课后习题解答………………………112
单元知识梳理与能力整合………………113
最新3年中考名题诠解……………………113
知识与能力同步测控题…………………114
第四单元战后主要资本主义国家的发展
变化
第8课美国经济的发展…………………117
第9课 西欧和日本经济的发展…………119
教材课后习题解答………………………121
单元知识梳理与能力整合………………121
最新3年中考名题诠解……………………122
知识与能力同步测控题……………………123
期中测试题(下)………………………125
第五单元社会主义国家的改革与演变
第10课 苏联的改革与解体………………129
第11课东欧社会主义国家的改革与演变
…………………………………131
教材课后习题解答………………………132
单元知识梳理与能力整合………………133
最新3年中考名题诠解……………………133
知识与能力同步测控题…………………134
第六单元亚非拉国家的独立和振兴
第12课亚非拉的奋起……………………137
第13课动荡的中东地区…………………139
教材课后习题解答………………………140
单元知识梳理与能力整合………………141
最新3年中考名题诠解……………………141
知识与能力同步测控题…………………142
第七单元战后世界格局的演变
第14课冷战中的对峙……………………145
第15课世界政治格局的多极化趋势……147
第16课世界经济的“全球化”…………149
教材课后习题解答………………………150
单元知识梳理与能力整合………………151
最新3年中考名题诠解……………………15l
知识与能力同步测控题…………………152
第八单元现代科学技术和文化
第17课第三次科技革命…………………155
第18课现代文学和美术…………………157
第19课现代音乐和电影…………………158
教材课后习题解答………………………159
单元知识梳理与能力整合………………159
最新3年中考名题诠解……………………160
知识与能力同步测控题…………………161
期末测试题(下)………………………163
答案与提示………………………………166
阅读索引
上册
第一单元人类文明的开端
第l课人类的形成
1．人类的出现、氏族社会………………………………3
2．母系氏族和父系氏族的共同点和不同点……………4
3．人类进化史上具有决定意义的一步…………………4
第2课大河流域——人类文明的摇篮
1．全字塔的国度…………………………………………5
2．新月沃地孕育的古国…………………………………5
3．古代印度………………………………………………5
4．四大文明古国的比较…………………………………6
5．如何理解汉谟拉比法其………………………………6
第3课西方文明之源
1．古代希腊、罗马共和国的兴亡………………………7
2．古希腊的斯巴达和雅典两个奴隶制城邦的异同……8
第二单元亚洲和欧洲的封建社会
第4课亚洲封建国家的建立
1．日本大化改新………………………………………14
2．阿拉伯国家的建立…………………………………14
3．伊斯兰教在阿拉伯半岛统一过程中起了什么作用
………………………………………………………15
第5课中古欧洲社会
1．等级森严的西欧封建社会…………………………16
2．西欧城市的重新兴起………………………………16
3．拜占廷帝国的灭亡…………………………………16
4．罗马教延在西欧封建社会中的地位与影响………17
第三单元古代文明的传播与发展
第6课古代世界的战争与征服
1．希波战争、亚历山大大帝东征………………………22
2．罗马帝国的扩张与文化传播………………………22
3．公元前六世纪到公元二世纪古代世界的三次主要战
争时照表……………………………………………22
4．古代史上曾地跨欧、亚、非三洲的国家……………23
第7课东西方文化交流的使者
1．“阿拉伯数字”的由来………………………………24
2．马可?波罗来华……………………………………24
3．怎样认识阿拉伯国家在文明发展中的作用………25
第8课古代科技与思想文化(一)
1．古老而神秘的文字…………………………………26
2．世界三大宗教………………………………………26
3．列表比较三大宗教…………………………………27
4．评价基督教会………………………………………27
第9课古代科技与思想文化(二)
1．文学与戏剧…………………………………………28
2．杰出的科学家………………………………………28
3．著名建筑……………………………………………28
4．列表比较中外古代早期文化………………………28
5．对古代希腊、罗马文化的评价………………………29
第四单元步入近代
第10课资本主义时代的曙光
1．文艺复兴、新航路的开辟……………………………34
2．为什么说西欧封建社会末期是人和世界被发现的
时代…………………………………………………35
第ll课英国资产阶级革命
1．英国资产阶级革命…………………………………36
2．英国资产阶级革命的最大特点及其启示…………37
第12课美国的诞生
1．美国独立战争………………………………………38
2．美国独立战争胜利的原因和影响…………………39
第13课法国大革命和拿破仑帝国
1．法国大革命…………………………………………40
2．拿破仑帝国…………………………………………40
3．观点与方法…………………………………………40
4．法国资产阶级革命爆发的原因……………………4l
5．正确认识雅各宾派专政……………………………41
第14课“蒸汽时代”的到来
1．工业革命的兴起……………………………………42
2．瓦特发明蒸汽机……………………………………42
3．交通工具的革新……………………………………42
4．工业革命的影响……………………………………42
5．工业革命的影响图示法……………………………43
6.如何认识第一次工业革命对中国的影响43
第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争
第15课血腥的资本积累
1．罪恶的“三角贸易”…………………………………52
2．英国对印度的殖民掠夺……………………………52
3．如何评价欧洲殖民活动带来的后果………………53
第16课殖民地人民的抗争
1．拉美独立运动………………………………………54
2．1857～1859年印度民族大起义……………………54
3．拉美独立运动和印度民族大起义各自发生的原因
………………………………………………55
第六单元无产阶级的斗争与资
产阶级统治的加强
第17课国际人运动与马克思主义的诞生
1．英国的宪章运动……………………………………60
2．马克思主义的诞生、巴黎公社………………………60
3．科学社会主义诞生的历史条件和意叉……………6l
第18课美国南北战争
1．美国南北战争………………………………………62
2．列表比较美国两次资产阶级革命…………………63
3．为什么说“在美国历史上林肯必将与华盛顿齐名”
…………………………………………………63
第19课俄国、日本的历史转折
1．俄国废除农奴制改革………………………………64
2．日本明治维新………………………………………64
3.比较大化改新和明治维新的相同点…65
第七单元垄断资本主义时代的世界
第20课人类迈入“电气时代”
1．“电气时代”的到来…………………………………7l
2．“发明大王”爱迪生…………………………………7l
3．汽车和飞机的问世…………………………………7l
4．理解第二次工业革命的影响………………………7l
5．比较两次工业革命的不同点………………………72
第2l课第一次世界大战
1．帝国主义争霸世界…………………………………73
2．第一次世界大战……………………………………73
3?为什么称巴尔干半岛是"欧洲的火药桶"………74
第八单元璀璨的近代文化
第22课科学和思想的力量
1．科学和思想的力量…………………………………80
2．用列表的方式掌握思想和自然科学………………80
3．启蒙运动的影响与传播……………………………8l
第23课世界的文化杰作
1．世界的文化杰作……………………………………82
2．用列表的方法归蚋知识点…………………………82
3．简评贝多芬、施特劳斯………………………………83
下册
第一单元苏联社会主义道路的探索
第l课俄国十月革命
1．二月革命、彼得格勒武装起义………………………9l
2．十月革命的历史意义………………………………9l
3．比较俄国二月革命和十月革命的不同点…………9l
4．如何理解俄国十月革命胜利的原因………………92
第2课对社会主义道路的探索
1．“斯大林模式”………………………………………93
2．比较战时共产主义政策和新经济政策的主要内容
………………………………………………………93
3．如何评价苏联社会主义经济建设的成就…………94
第二单元凡尔赛一华盛顿体系下的世界
第3课凡尔赛一华盛顿体系
1．巴黎和会和<凡尔赛和约>…………………………99
2．华盛顿会议…………………………………………99
3．用表格方式来理清课文的主干内容………………99
4．为什么“凡尔赛一华盛顿体系”不会维持长久
………………………………………………………100
5．怎样认识“弱国无外交”……………………………100
第4课经济大危机
1．1929一1933年资本主义经济危机…………………lOl
2．罗斯福新政…………………………………………10l
3．用表格来理解经济大危机的特点及具体表现……l们
4．对罗斯福新政的评价………………………………102
第5课法西斯势力的猖獗
1．德国法西斯统治的建立……………………………103
2．日本的法西斯化……………………………………103
3．德、意、日轴心国集团形成…………………………103
4．理解经济危机与法西斯的因果关系………………103
5．美德应对危机的不同措施…………………………104
第三单元第二次世界大战
第6课第二次世界大战的爆发
1．慕尼黑阴谋…………………………………………109
2．“二战”爆发的原因…………………………………109
3．世界大战全面爆发…………………………………109
4．德国占领西欧和侵略苏联…………………………109
5．比较两次世界大战的相同之处……………………109
6．绥靖政策的影响及后果……………………………110
第7课世界反法西斯战争的胜利
1．世界反法西斯同盟的建立…………………………11l
2．法西斯国家的暴行…………………………………lll
3．第二次世界大战的转折……………………………l ll
4．理清战争的经过及顺序……………………………lll
5．列表区分战争中的四次重要会议…………………lll
6．“二战”的性质、影响及历史启迪…………………112
第四单元战后主要资本主义国家的发展变化
第8课美国经济的发展
1．战后的繁荣、经济危机和经济调整………………117
2．新经济的出现………………………………………117
3．通过表格形式的学习，了解每一阶段美国经济发展
的特点………………………………………………117
4．芙国是怎样成为资本主义世界霸主的……………118
第9课西欧和日本经济的发展
1．欧洲联盟的成立、日本的崛起……………………119
2．运用表格形式掌握每一阶段的发展特点…………119
第五单元社会主义国家的改革与演变
第10课苏联的改革与解体
1．辞鲁晓夫的改革、苏联的解体……………………129
2．比较20世纪七八十年代中苏改革的结果及其出
现这种结果的原因…………………………………129
3．如果没有“八一九”事件，苏联是否还会存在下去
………………………………………………………130
第ll课东欧社会主义国家的改革与演变
1．匈牙利的改革………………………………………13l
2．东欧剧变和苏联解体的相似之处…………………13l
3．认识东欧剧变和苏联解体…………………………132
第六单元亚非拉国家的独立和振兴
第12课亚非拉的奋起
1．亚洲民族独立运动国家的兴起……………………137
2．非洲的民族独立浪潮………………………………137
3．拉丁美洲国家捍卫主权的斗争……………………137
4．从三个时期归纳总结战后亚非拉芙民族解放运动
的发展线索和重要事件……………………………137
5．第三世界崛起的政治和经济原因…………………138
6．第三世界争取建立国际政治、经济新秩序的斗争的
表现…………………………………………………138
第13课动荡的中东地区
1．以色列建国…………………………………………139
2．中东各类矛盾………………………………………139
3．列表、把握四次中东战争的情况…………………139
4．中东战火频繁、和平历程艰难的原因……………139
第七单元战后世界格局的演变
第14课冷战中的对峙
1．冷战政策、美苏争霸………………………………145
2．列表格掌握美苏“冷战”情况………………………145
3．美苏“冷战”时峙局面的形成及其影响……………146
第15课世界政治格局的多极化趋势
1．“一超多强”…………………………………………147
2．美国全球战略………………………………………147
3．其他国家和联盟……………………………………147
4．科索沃战争…………………………………………147
5．对比分析、抓特征、找原因…………………………147
6．关于20世纪世界格局变动的影响及认识………148
第16课世界经济的。全球化”
1．世界经济的全球化趋势形成的原因、表现及影响
………………………………………………………149
2．以列表方式将课本中的知识点联系起来…………149
3．如何看待经济全球化………………………………150
第八单元现代科学技术和文化
第17课第三次科技革命
1．第三次科技革命……………………………………155
2．比较人类历史上的三次科技革命…………………155
3．三次工业革命对中国和世界有哪些影响…………156
第18课现代文学和美术
1．文学、绘画…………………………………………157
2．现代文学和现代美术………………………………157
第19课现代音乐和电影
1． 爵士乐、电影、通俗音乐……………………………158
编者寄语
——怎样学好九年级历史
当前,素质教育已成为教学工作的重要课题。随着教育制度的改革，考试体制的更新，包括历史学科在内的教学模式
也在发生巨变，学考方式由闭卷变为开卷，单独命题走向综合考核，知识立意向能力技巧方向转轨，其宗旨在于引导、鼓励学生勇于创新、敢于开拓。关于社会的热点、焦点问题，使我们的个性、独创能力得到淋漓尽致的发挥。
基于以上理念，本书从课标和考试的角度，以全新的视角，立足人教版教材，辐射其他版本教材，从不同角度、不同层次对教材的重点和主干知识加以阐释、归纳、综合与深化，而且注重学与考的有机结合。
栏目安排：“知识?能力聚焦”集中教材中的重难点知识进行精辟阐释；“方法?技巧平台”根据历史学科的特点，将同类知识点的学习方法进行提炼、上升，并配以顺口溜，做到事半功倍；“创新?思维拓展”旨在开拓学生视野，调动学生思维的积极性，发挥学生的主观能动性，注重学生潜在能力的迁移和升华，做到融会贯通；兴一反三；“能力?题型设计”要求掌握考试题型变化趋势，体现实践、综合、创新能力，对中考能力题型设计进行科学的探索和最新的预测。
“名师诠释”讲例对照，凸现“解题思维”，解题依据和答题要点，有效地理清解题思路，提高解题效率；“点击考点”方便学生查阅解题依据，与讲例相互印证；“答案与提示”以中考“标准答案”为准，解题全面、精炼、帮您养成规范答题的良好习惯，提供习题详细的解答过程，并对难点加以点拨，及时指点迷津，解惑答疑。
愿<教材完全解读>让您赢在学习资源优化的起跑线上，胜在竞争性的考试中!
.jpg "教材完全解读 九年级历史(人教版)")
京公网安备 11010102004704号