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基础教育新课标改革已如火如荼地展开,新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求,我们特邀来自国家新课改试验区和国家级培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照新课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,助您走向成功。
这套丛书在整体设计上有两具突出的特点:一是双栏对照,对教材全解全析,在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色;另一个就是注重典型案例学习,突出鲜活、典型和示范的特点。
为了让您更充分理解本书的特点,挑战学习的极限,请您在选购和使用本书时,先阅读本书的使用方法图示。
主编寄语
第一单元
一威尼斯商人(节选)
二*江村小景
三 《陈毅市长》选场
四*一厘米
综合学习与探究
诵读欣赏文笔精华(七)
古诗三首
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
第二单元
五藤野先生
六生命与和平相爱
七*热爱生命
八享受生活
综合学习与探究
诵读欣赏文笔精华(八)
专题系统思想与统筹方法
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
第三单元
九送行
十给我的孩子们(节录)
十一*台阶
十二呼兰河传(节选)
综合学习与探究
诵读欣赏文笔精华(九)
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
十三曹刿论战
十四邹忌讽齐王纳谏
十五 《孟子》二章
十六*愚公移山
十七出师表
十八茅屋为秋风所破歌
综合学习与探究
诵读欣赏诗词曲三首
修改文章专题训练
名著推荐与阅读《朝花夕拾》
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
第五单元
十九 雪
二十 《雪》四人谈
综合学习与探究
诵读欣赏文笔精华(十)
专题我心中的语文
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
答案与提示
主编寄语
——告诉你学好九年级下册语文的秘诀
当你步入九年级下学期的时候.在学习语文的过程中,如果有了这本《教材完全解读》。那么再凝目的气息.都会变成美妙的音乐;再荒寂的泥土,都会洋溢扑鼻的芬芳;再冰冷的极地,都会被胜利的喜悦温暖。当你们捧读这本《教材完全解读》时,我会看到:一张张青春的脸庞,因欢笑而灿烂;一颗颗挚诚的心灵。因祝福而美好;一时对稚嫩的翅膀.因磨炼而硬朗。
为了你学好九年级下册语文。我在此奉献出几道秘诀:
1.过好认写背诵关。夯实基础。
在认写方面,九年级下册语文要求掌握200个左右的常用汉字一这些汉字已在《教材完全解读>中一一罗列出来了.并在“名师诠释”中,以中考题的题型出现(“考题”中至少有一词是“字词解读”中的),强调掌握认写200个左右的常用汉字的必要。
在背诵方面.九年级下册语文要求背诵四篇课文及八段文字。课后练习题中均已明确规定).这可要下功夫哦!
2.过好教材理解关。提高能力。
九年级下册语文教材完全解读中的“内容解读”部分,已将教材的知识点、重难点一一分析,且在“名师诠释“中以考题的形式进行分析讲解,这些内容应该认真地看,特别是思维过程、方法技巧,应触类旁通.达到提高自己阅读能力的目的。
3.过好解题写作关。发展智力。
在解题方面。九年级下册语文教材完全解读中的“能力?题型设计”部分.联系课文实际.具体设计了“基础、拓展、创新、高频……”题;每一单元后的“知识与能力同步测控题”既综合聚焦了该单元的知识,又以中考模拟试卷的形式设计。其中有些题就是近年来的中考名题。这些题型的设计,帮你养成了规范答题的良好习惯,使你在考试答题中万元一失。学完每篇课文和每一单元后,可要扎扎实实地实践哦!
在写作方面。九年级下册语文《教材完全解读》“综合学习与探究”里,均提供了例文,并进行了简评。这些知识你要认真领悟,以扩大自己的写作视野。做到在读中求写,在写中求读.读写结合.逐步提高自己的读写能力。
4.通盘考虑。全面提高。
九年级下学期,是一个特殊的学期。既要学好教材,过好“三关”,又要迎接中考。这就要求我们对本学期学习的内容进行通盘考虑,做到全面提高自己的解题能力,稳操中考胜券。怎样在较短的时间内学好本册教材呢?你可以把每篇课文当作试卷的第二块“阅读”部分来完成(因为你已经学了初中语文的五册课文,基本掌握了初中语文的知识),以课后的习题和《教材完全解读》的“能力?题型设计”中的习题为阅读题,严格训练,如果不会解题,<教材完全解读>中都有答案,会帮助你规范答题。如果对课文内容把握不准确。你可以阅读《教材完全解读》中的“知识?能力聚焦”内的“内客解读”,它会帮助你准确地把握课文内容:通过这样的方法,既节约了学习课文的时间,又提高了自己阅读文章的能力。
因为年轻.所以追求;因为追求,所以奋斗;因为奋斗,所以成功!真诚地预祝你九年级下册语文学得成功.考出佳绩;真诚地预祝你中考获胜,考上理想的高中!