如何有效激发学生学习兴趣

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丛书名：

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作者：拉姆齐·穆萨拉姆著出版社：中国青年出版社出版时间：2020-01-10 版次：1 印次：1 I S B N：9787515360577 所属分类：图书 >> 青年工作与青春读物 >> 成功励志定价：￥38.00

字数千字： 70 页　数： 152 开　　本：16 纸　　张：轻型纸包　　装：平装责任编辑：中青文编辑

编辑推荐内容简介作者简介目录书摘插图讨论

学生可以对课堂学习内容提出质疑和反驳吗？看似有趣实则意义不大的教学模式会引起学生的学习兴趣吗？教师利用现有教学模式取得一定成就后还需要再改进教学方法吗？本书会告诉你，成功的课堂到底是怎样的。

勇于创新、敢于突破自我的教师一定懂得激发学生的自主好奇心，帮助学生探究真实的课堂内容，坦然接受课堂上暂时的无序状态，并发现新的方法来促使自己和学生对现有教学进行反思和调整。只有这样，学生的学习兴趣才能被大大激发，学生才能从被动接受知识变为主动学习，教师才能从固有的教学中走出来，不断去探寻更多、更有创造力的教学方法。

这是一本教师用书。本书结合脑科学研究、经过验证的教学方法以及作者的个人故事，提炼出一些简单有效的教学方式来帮助教师提高学生的学习体验，激发学生的学习兴趣：通过易于实现的想法，激发学生的好奇心；鼓励学生坦然接受暂时无序的学习状态；进行有效的反思，促进学生在未来的学习。在此基础上，作者还引入多种易操作的现代化教学技术，它们不仅能够让教师在运用以上法则时如鱼得水，以更简单、更有效的方式迅速掌握这些技巧，还有助于提升学生的创造力，使他们更容易参与到课堂中。

拉姆齐？穆萨拉姆，TED最受欢迎演讲者，经验颇丰的教师、咨询顾问。拉姆齐在旧金山大学获得教育学博士学位，现为加利福尼亚州圣罗莎市索诺玛高中的一名科学老师。他擅于激发学生的好奇心，热爱课程规划，并乐于与其他教育者分享这一切。除此以外，他为全世界的教师提供主题演讲和网络研讨会，其讨论重点是如何将现代化教学技术作为战略课堂合作伙伴，以此设计基于学生好奇心的学习环境。

提高学生的学习体验，激发学生的学习兴趣是每位教师都致力于达成的目标，本书作者基于ZUI前沿的脑科学研究及其自身丰富的教学经验，提炼出一些实用高效的教学方法来帮助教师打造充满吸引力的课堂：

·展示令人惊讶的教学信息，ZUI da激发学生的好奇心

·赋予课堂创造力，鼓励学生在课堂上勇于质疑与探索

·让教学反思与时俱进，培养学生批判性思维与成长型思维

在此基础上，作者还引入多种易操作的现代化教学技术，它们不仅能够让教师在运用以上方法时如鱼得水，以更简单、更有效的方式迅速掌握这些技巧，还有助于提升学生的创造力，使他们更容易参与到课堂中。