编辑推荐内容简介作者简介目录书摘插图讨论
第一部分古文背诵
劝学…………………………………………………………………………荀 子(1)
过秦论(节选:从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”)…………贾谊(3)
邹忌讽齐王纳谏…………………………………………………………《战国策》(5)
归去来兮辞…………………………………………………………………陶渊明(7)
师说…………………………………………………………………………韩 愈(9)
阿房宫赋……………………………………………………………………杜牧(11)
六国论………………………………………………………………………苏 洵(13)
游褒禅山记(节选:从“其下平旷”到“此余之所得也”)…………………王安石(15)
石钟山记……………………………………………………………………苏轼(17)
赤壁赋………………………………………………………………………苏轼(19)
第二部分诗词背诵
卫风?氓……………………………………………………………………………(21)
短歌行………………………………………………………………………曹操(21)
迢迢牵牛星…………………………………………………………………………(22)
归园田居……………………………………………………………………陶渊明(22)
孔雀东南飞(节选:从“鸡鸣外欲曙”到“二情同依依”)………………………(23)
山居秋暝……………………………………………………………………王维(24)
梦游天姥吟留别……………………………………………………………李 白(24)
将进酒………………………………………………………………………李 白(25)
蜀道难………………………………………………………………………李 白(25)
旅夜书怀……………………………………………………………………杜甫(26)
登高…………………………………………………………………………杜 甫(26)
兵车行………………………………………………………………………杜甫(26)
秋词…………………………………………………………………………刘禹锡(27)
琵琶行……………………………………………………………………白居易(27)
李凭箜篌引…………………………………………………………………李 贺(28)
过华清宫……………………………………………………………………杜牧(29)
石头城………………………………………………………………………刘禹锡(29)
锦瑟…………………………………………………………………………李商隐(29)
雨霖铃………………………………………………………………………柳永(30)
鹊桥仙………………………………………………………………………秦观(30)
桂枝香?金陵怀古…………………………………………………………王安石(31)
念奴娇?赤壁怀古…………………………………………………………苏轼(31)
定风波………………………………………………………………………苏轼(31)
一剪梅………………………………………………………………………李清照(31)
声声慢………………………………………………………………………李清照(32)
书愤…………………………………………………………………………陆 游(32)
永遇乐?京口北固亭怀古…………………………………………………辛弃疾(33)
扬州慢………………………………………………………………………姜夔(33)
窦娥冤………………………………………………………………………关汉卿(34)
长亭送别……………………………………………………………………王实甫(34)
第三部分默写练习
北京各城区名句名篇模拟试题……………………………………………………(35)
北京各城区名句名篇模拟试题答案………………………………………………(64)
第四部分与背诵相关的诗词鉴赏习题
诗词鉴赏习题及答案………………………………………………………………
第一部分古文背诵
劝学
荀子
生平简介:荀子(约元公前312-公元前238),战国时著名思想家、文学家。名况,字卿。当时因人们尊重他,称他荀卿。汉代著作因避汉宣帝刘询讳,写作孙卿。战国末期赵国人,生于邯郸,少年在邯郸生活。曾两度到当时齐国的文化中心稷下游学,任过列大夫的祭酒(学宫领袖),还到过秦国,拜见秦昭王,后来到楚国,任兰陵令。公元前238年失官家居逝世。葬在兰陵。韩非和李斯都是他的学生。
君子日:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,鞣以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跛而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
【译文】
君子说:学习不可以停止。靛青是从蓝草中提取的,但它比蓝草蓝的颜色更青;冰是由水凝结成的,可是它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳,如果给它加热使它弯曲做成车轮,它的弯度就可以合乎圆规,即使又晒干了,也不会挺直,这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了,金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己的一切,就智慧明达,行动也不会犯错误了。
我曾经整日地思索,却不如学习片刻收获大;我曾经踮起脚跟眺望,却不如登上高处看得广阔,登高招手,手臂并没有加长,但人们在远处也能看见;顺着风呼喊,声音并没有加大,但听的人会听得清楚;借助车马的人,不是脚走得快,却能到达千里之外;借助船只的人,不是自己能游泳,但是能横渡江河,君子的本性同一般人是没有差别的,只是善于借助外物罢了。
堆土成山,风雨就从那里兴起;水流汇成深渊,蛟龙就在那里生长;积累善行,形成良好的品德,就会得到最高的智慧,具备圣人的思想境界。所以,不积累每一小步,就不能远达千里;不汇集细流,就不能形成江海。骏马跳跃一次,不能有十步远;劣马拉车走十天,也能走得很远,它的成功在于不停止。拿刀刻东西,中途停止,腐朽的木头也不能刻断;不停地刻下去,金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,却能上吃泥土,下饮泉水,是因为它用心专一;螃蟹有六条腿,两只大夹,但是没有蛇鳝的洞穴就没有容身之处,是因为它心太浮躁。
浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐画船。拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。
①下列对词中有关诗句的理解,不正确的一项是( )(2分)
A.“堤上”一句说堤岸上踏青赏春的人追随着河中画船在行走。
B.“拍堤春水四垂天”,意为拍打堤岸的春水使天空显得低沉。
c.“六幺”,即《琵琶行》“初为霓裳后六幺”中的“六幺”,是有名的曲调。
D.“催拍”,“拍”是歌曲的节拍,“催拍”写出了画船急管繁弦的热闹景象。
②下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )(2分)
A.“堤上游人逐画船”的“逐”字,生动地道出了游人如织,熙熙攘攘,喧
闹的情形。
B.上片三句诗中,四个动词——逐、拍、垂、出,笔触一点,顿使画面生
形象呼之欲出。
c.上片真切地描写出了一幅春光旖旎的图画,游人画船、天光水色等无不给
种清新迷人的美感。
D.下片重在抒情,写作者同友人在画船中酩酊大醉的情景,末句还表现出诗
时行乐的悲观情调。
③一些名家(如王国维等)都说“绿杨楼外出秋千”的“出”字尤工极精。
一品,想一想,说说这个“出”字有哪些妙处。(3分)
答案:
①B(2分)非“天空显得低沉”,而是写出了水天一色的壮阔景象。
②D(2分)无“酩酊大醉”,也非“悲观”,而是排遣苦闷。
③(共3分)“出”具有画龙点睛的作用,突出了美景中的人物活动。(1分)
使人们好像隐约听到了绿杨荫里临水人家传出的笑语喧闹之声,仿佛看到了秋千上
娇美的身影。(1分)这样写来,就在“绿杨楼外”优美的景色中,静中显动,平
添出一种盎然的生意。(1分)