《爱的教育(全译本+插图本)》是意大利作家亚米契斯在1886年创作的一部儿童文学作品。这是一本日记体小说,全书以主人公安利柯的口吻,讲述了从四年级十月份开学的第一天到第二年七月份,他在校内外的见闻和思想活动,中阀还穿插了多篇父母为他写的劝诫性的文章,以及老师每个月在课堂上宣读的感人肺腑的故事。
《爱的教育》(原文是Cuore,翻译为心),这是一本日记体小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从前一年10月开学到第二年7月一学年结束在校内外的所见、所闻和所感。全书共100篇文章,有发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,有父母为他写的、具有启发意义的劝诫信,以及老师在课堂上宣读的数则感人肺腑的每月故事。整部小说以一个小学生的眼光审视身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。
亚米契斯(Edemondo De Amicis,1846~1908),意大利作家,民族复兴运动时期爱国志士,曾参加意大利解放战争。后来担任军事刊物记者,发表特写、报道、短篇小说,后汇集为《军营生活》出版。他周游世界各国,撰写了许多游记,以明快、新颖的笔触,记叙各国的风土人情。《爱的教育》在他的作品中销行最广,而且在意大利学校儿童读物中也最为普遍。
今天开学了,乡间的三个月,梦也似地过去,又回到这丘林的学校里来了。早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味只想着在乡间的情形哩。不论哪一条街道,都充满着学校的学生;书店的门口哩。学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和警察都拼命似地想把路排开。到了校门口,觉得有人触动我的肩膀,原来是我三年级时候的先生,是一位头发赤而卷缩、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说: “我们不再在一处了!安利柯!” 这原是我早已知道的事,今被先生这么一说,不觉重新难过起来了。我们好容易地到了里面,许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、男佣人、女佣人,都一手拉了小儿,一手抱了成绩簿,挤满在待息所楼梯旁,嘈杂得如同戏馆里一样。我重新看这大大的待息所的房子,非常欢喜,因为我这三年来,每日到教室去,都穿过这室的。我的二年级时候的女先生见了我: “安利柯!你现在要到楼上去了!不再走过我的教室了!” 说着,恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来人一年级的小孩们,不愿到教室里去,像驴马似地倔犟着,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来,做父母的又进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也被弄得没有办法了。我的弟弟被编在名叫代尔卡谛的女先生所教的一组里。午前十时,大家进了教室,我们一级共五十五人。从三年级一同升上来的只不过十五六人。经常得一等奖的代洛西也在里面。一想起暑假中跑来跑去游过的山林,觉得学校里闷得讨厌。又忆起三年级时候的先生来:那是常常对我们笑的好先生,个头和我们差不多。那先生红而缩拢的头发,已不能看见了,一想到此,就有点难过。这次的先生,身材高长,没有胡须,留着长长的花白的头发,额上皱着直纹,说话大声,他瞪着我们一个一个地看的时候,眼光竟像要透到我们心里似的。而且还是一位没有笑容的先生。我想: “唉!一天总算过去了,还有九个月哩!什么用功,什么月试,多么讨厌啊!” 一出教室,我恨不得就看见母亲,飞跑到母亲面前去吻她的手。母亲说: “安利柯啊!要用心哕!我也和你们一起用功哩!” 我高高兴兴地回家了。可是因为那位亲爱快活的先生已不在,学校也不如以前的有趣味了。 P13-14
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今天开学了,乡间的三个月,梦也似地过去,又回到这丘林的学校里来了。早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味只想着在乡间的情形哩。不论哪一条街道,都充满着学校的学生;书店的门口哩。学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和警察都拼命似地想把路排开。到了校门口,觉得有人触动我的肩膀,原来是我三年级时候的先生,是一位头发赤而卷缩、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说:
“我们不再在一处了!安利柯!” 这原是我早已知道的事,今被先生这么一说,不觉重新难过起来了。
我们好容易地到了里面,许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、男佣人、女佣人,都一手拉了小儿,一手抱了成绩簿,挤满在待息所楼梯旁,嘈杂得如同戏馆里一样。我重新看这大大的待息所的房子,非常欢喜,因为我这三年来,每日到教室去,都穿过这室的。我的二年级时候的女先生见了我:
“安利柯!你现在要到楼上去了!不再走过我的教室了!”
说着,恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来人一年级的小孩们,不愿到教室里去,像驴马似地倔犟着,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来,做父母的又进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也被弄得没有办法了。
我的弟弟被编在名叫代尔卡谛的女先生所教的一组里。午前十时,大家进了教室,我们一级共五十五人。从三年级一同升上来的只不过十五六人。经常得一等奖的代洛西也在里面。一想起暑假中跑来跑去游过的山林,觉得学校里闷得讨厌。又忆起三年级时候的先生来:那是常常对我们笑的好先生,个头和我们差不多。那先生红而缩拢的头发,已不能看见了,一想到此,就有点难过。这次的先生,身材高长,没有胡须,留着长长的花白的头发,额上皱着直纹,说话大声,他瞪着我们一个一个地看的时候,眼光竟像要透到我们心里似的。而且还是一位没有笑容的先生。我想:
“唉!一天总算过去了,还有九个月哩!什么用功,什么月试,多么讨厌啊!”
一出教室,我恨不得就看见母亲,飞跑到母亲面前去吻她的手。母亲说: “安利柯啊!要用心哕!我也和你们一起用功哩!”
我高高兴兴地回家了。可是因为那位亲爱快活的先生已不在,学校也不如以前的有趣味了。 P13-14