编辑推荐内容简介作者简介目录书摘插图讨论
1,Manners How are you/Nice to meet you/See you tomorrow
2,English For Communication What’s your name/How old are you/I am from China
3,Introducing Other People This is my teacher/They are pupils/My father is a doctor/I am your friend/Who is she
4,Identifying Things Is this a ruler/What colour is it /What’s this/These are camels
近年来,一些幼儿园为适应我国幼教事业的发展和社会对幼儿园教育要求的提高,已经或即将开展幼儿英语教育。儿童学习语言具有极大的优势,模仿能力与记忆力强;易于培养纯正的语音和语调。,同时儿童学习两种语言,还有利于全面开发儿童的智力。
剑桥大学考试委员会长期致力于英语为非母语国家的儿童外语评测工作,其设计的”剑桥儿童英语学习系统”即是为这些国家的儿童英语学习提供一种全面\系统\科学\规范的检测方法和先进的教育理念。我们正是试图引入”剑桥儿童英语学习系统’的指导思想和主导原则,依据我国”幼儿园教育指导纲要’编写设计本套<剑桥幼儿园英语>。
1,本套教材分为6册,供大中小班选用。共收入约250个单词,10种基本句型和近200句幼儿日常生活交际会话。
2,本套教材集图,文,音,像,动画于一体;图书,CD,VCD,CD-ROM多媒体,光盘配套出版,远程网络辅助教学;教参,教辅和教具配套,是一部全新的多媒体,立体化幼儿园英语教材。
3,本套教材按图书,图书配磁带,光盘配图书三种套装发行,配套赠送教学挂图和单词卡片。
本套教材的出版得到了国内外有关专家学者的关心与指导。特别承蒙徐国萍教授,英国专家Paul Denman 先生审阅;清华大学程慕胜教授拨冗主审;北京北伦语慧教育科技发展中心,太原廷慧剑桥少儿英语培训部,长春清华少儿外语学校给予大力的支持,诚致谢意!
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