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·全球超级畅销书《首先，打破一切常规》和《现在，发现你的优势》作者的最新 力作！
·6大步骤，6个星期，带你创造卓越的职业表现。
·提供专业在线职业优势测评
你还相信“改善劣势，才能成功”吗？
费力改善劣势，只会成为一个平庸的人！
成功人士，往往只专注优势，并全力发挥！
凭借《首先，打破一切常规》和《现在，发现你的优势》，马库斯·白金汉引领了一场优势运动，现在这场运动正席卷着整个职场。白金汉的这本新书将对一个终极问题做出回答，即如何真正利用自身优势最大化地实现职业成功？
研究数据表明，仅有17%的职场人士认为，他们在工作中实现了“人尽其能，才尽其用”。《现在，发现你的职业优势》一书旨在通过一个六周体验改变这一现状。白金汉将会告诉你，如何牢牢控制、利用自身优势这财富。通过本书，你将学到：
●为什么你的优势并非“你所擅长的事”，你的弱势亦并非“你不拿手的事”；
●如何运用四大标志（SIGN），发现自身优势；
●每周采取哪些简单步骤，把工作时间更多地用于你的优势领域，远离弱势地带；
●在与老板、同事进行交谈时如何拿捏分寸，说到优势时不觉得你在吹嘘，说到弱势时亦不觉得你在抱怨；
●每周15分钟的反思，会让你的整个职业道路沿着“优势轨迹”行进。
本书提供在线“优势利用度测评”，该测评被公认为测试自身或团队优势运用程度的最佳方法。
《现在，发现你的职业优势》将为企业和个人打开一扇探索优势的大门，赶快投身于这场优势运动吧，让自身快速得到提升。
工作占据了我们每天最精华的时间，手头上的事，大大操纵了我们的幸福指数！
你的工作，是否让你感到幸福？
面对每天不断出现的挑战，你曾怀疑过自己的能力吗？
其实，能力不足这件事并不存在，你应该怀疑的是，自己是在用优势，还是弱点在做事？
一项针对8000多个团队进行的研究表明：尽管有很多方法可以让员工全心投入工作、激发他们的优秀表现，但最有效的方法是——让每位员工“人尽其能，才尽其用”，发挥自己天赋的工作能力。
《现在，发现你的职业优势》提供个人和团体在线职业优势测评工具，6个星期，6步训练，帮助个人发现自身的职业优势，帮助企业和团体了解每个员工的优势所在。
找出优势，避开弱点，团队合作，牢牢控制、利用优势财富，跻身精英行列。
马库斯·白金汉毕业于剑桥大学，目前经营自己开设的顾问公司，业务包括企管顾问、教育训练以及在线教学。白金汉曾在普洛普公司工作长达17年，主持多项职场绩效的研究，后来成为作家、研究员以及演说家，每年对全球超过250万名听众演说，著有畅销书《首先，打破一切常规》和《现在，发现你的优势》。此外，白金汉还一直为《纽约时报》、《财富》、《商业周刊》、《快速公司》等杂志撰写深度报导。
引言：引领优势运动
●第一阶段：如何标识
●第二阶段：如何实施
●你所在的位置
●你比你想象中的要更接近
●六步准则
●《通缉长号演奏家》
第1步：打破误区 到底是什么在阻挡着你？
●认识海蒂
●三大误区
误区1 在成长过程中，你的个性会不断改变
误区2 在最弱的方面才会取得最大的进步
误区3 一个优秀的团队成员为了团队利益是愿意做任何事的
第2步：一探究竟 你知道自己的优势是什么吗？
●优势的四大标志
●你的优势是指那些让你感到自己很强大的事
●“兴趣有余、能力不足”的事又该当何论
●谁是你的伯乐
●发现、阐明、确认你的优势
●海蒂弄清真相
第3步：充分发挥你的优势 你如何能充分利用你的优势？
●海蒂是如何变弱的
●海蒂又是如何变强的
●你的强势周计划
●发挥优势的四大策略：你的FREE采访
●F代表“专注”（Focus）
●R代表“懂得放手”（Release）
●E代表“教育”（Education）
●E代表“拓展”（Expand）
●询问一下朋友
第4步：附上你的弱势 如何甩开你不喜欢做的事情？
●你最大的弱势在哪里
●发现、阐明、确认你的弱势
●再次使用你的强势周计划
●阻止弱势的四大战略
●海蒂停止打电话
●你的STOP战略
●S代表“停止”（Stop）
●T代表“合作”（Team）
●O代表“找出”（Offer Up）
●P代表“转换视角”（Perspective）
第5步：大声说出来 如何创建优秀团队？
●你喜欢做的事情我却不喜欢
●你在害怕什么
●对话1：聊优势
●对话2：我可以怎样帮助你
●对话3：聊弱势
●对话4：你可以怎么帮助我
●给以优势为基础的经理的一些建议
●乔治娅的团队
第6步：养成牢固的习惯 如何永远保持？
●一个学习疗程结束时
●最牢固的习惯
●如果……会发生什么情况
尾声：表明你的立场
致谢
现在我们知道这并不对。你如何被抚养成人，这对你的个性丝毫没有影响。说得更清楚一点，在余下的50%～55%里，你如何被父母抚养长大所占比例为零。但这并不表示你父母的行为举止以及你与他们的关系毫不重要；相反，父母不仅无条件地倾注着我们所渴望的关爱（前提是，他们是尽职的父母），而且他们也影响了你及你的行为的某些特定方面，比如你的宗教信仰、你的接人待物、你对太阳魔队的支持、你对足球的喜爱等。
但只要父母的行为在正常范围内（如果小时候被他们虐待或不断有身体或心理创伤的话，这肯定是会留下伤痕的），你父母如何抚养、调教、表扬你根本不会影响你的个性。这里，“个性”我想说的是，它不会影响你有多么好胜、怯懦、耐心、外向，或者有多么自信、任性、富于创造力、专一、有责任感、镇定、积极乐观，或其他一些性格。
再重申一下，这并不是说父母不起作用，而只是说，你在哪个家庭中长大对你个性的形成没有很大的影响。
与近期出版的该类图书观点相反的是，在兄弟姐妹中的排名对个性也没有影响。父母之所以认为排名会影响孩子的个性，是因为他们非常熟悉孩子在家中的言谈举止，亲眼目睹了许多实例，如，哥哥姐姐对弟弟妹妹的态度，每个小孩与其他孩子有哪些非常微妙的差异等。由于父母本身也很在意孩子们的排名，所以他们得出结论：孩子的行为与他在兄弟姐妹中的排名有关。
我知道我过去也这么做。我以前总是说，杰克逊是个典型的长子。他待人接物时总是慢热型的，总是高度紧张、敏感，对他的妹妹，他一会儿摆兄长架子，一会儿又对她关爱有加。而我的女儿丽莉亚则是非常典型的老幺，总是那么开心，无忧无虑。
现在，研究表明，我的看法并没有错（杰克逊和丽莉亚的行为的确如我所描述的），但只有在两种状况下他们的行为才最可能以这种方式表现出来：在家里，或孩子们在一起时。把他们分开或者送到学校，那么我最为熟悉的、凸显个性，并被我一直归因于兄弟姐妹排名的行为方式则大大改变。对此进行了很多研究，即，在家庭之外（如老师）对孩子的行为进行引导，并对其个性进行测试，结果表明，个性与家中排名根本没有关联。
如果与父母的抚养方式、家中排名无关的话，那么个性余下的50%～55%到底是受什么影响呢？一项研究表明，这是两大因素共同作用的结果。
?誗各种几率，如小时候不断遭受耳道感染疾痛的噩运，成长过程中基因发生突变等。（这些小的基因变异解释了为什么我们有时会看到同卵双胞胎中，一个患了腭裂，而另一个，尽管基因相同却一切正常；又或者，为什么其中一个双胞胎患上了精神分裂症而另一个却没有。）
?誗你的同伴。
这里的“同伴”指的不是“来自同伴的压力”。在成长的过程中你可能会感觉到来自同伴的压力，但即便如此，这也只是影响了你的行为和价值观，而且很可能只是暂时的。这一类型的同伴压力并不会影响你潜在的个性。
这里我所说的同伴，指的是那些对你有最真实和最深入了解的人，尤其是知道在家庭以外的世界里你真正的优势是什么。你的同伴会准确地告诉你（比你的家人还要准确得多），你是否能够担起主导角色，你能左右谁，你是否风趣，你是否是个好伙伴以及什么时候是，你的想法是否有趣、切合实际，你是否值得信任，等等。
对于小孩子来说，这是非常有价值的信息，因为这会有助于你认识到，长大后在哪方面最有可能成功。因此，从出生一直到少年时代，你急于从同伴那儿得到反馈，了解自己相对强一点的地方（这一点不分文化，大家都是这么做的）。
你通过这种方法了解自己的优势，而与此同时还有一种体系在起作用。它促使你不断找寻在哪种情境下，你能充分发挥自己的优势，并且这些重复进行的动作，使你的大脑开发过程中产生物质变化，这反过来让你能够更进一步发挥你的优势。这一体系在你的幼儿、少年时代一直发挥着作用，而15岁后则不再有效。
在你出生时，这些就像是写在你的生物设计规格中的使用说明：
1.孩童时代非常注重同伴们对我的看法。
2.与同伴相比，发现自身的一些优势。
3.塑造自身优势。
4.接着，在你还是个10多岁的小孩子时，就开始围绕这些优势打造自己的个性。
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