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本丛书作为全国教育科学“十一五”规划课题“新学校行动研究”的优秀研究成果。由全国新学校研究中心郑重推荐。
丛书精选国内外最新育人思想，汇集数千名顶尖教师教学典范，针对教师专业成长不同阶段的突出特点，分别为初职教师、成熟期教师和优秀教师三个需求层次的教师群体量身打造出各自的成长方案。力求为所有教师提供最优化的解惑思路、最先进的破难工具和最科学的提升方法。开卷即有收获、运用就有效益是丛书最大的特点。
第1章初为人师．
温馨提示
初职教师首先要做的20件事
在学期开始之前你需要回答的问题
创建你的电脑文件
熟悉教学常用的设备及物品
开学第一天的计划
迎接你的学生
克服第一天的紧张
有意义的活动
记住学生的名字
深入了解你的学生
开学前的准备
陈述你的期望
对学生提出合理的期望
你想过学生的期望吗
给学生留下良好的第一印象
明确你的班级职责
第2章 初职教师的自我完善
巧妙安排你的时间
充分利用小段时间
关于争取时间的提示
展现谦恭有礼的形象
明确教师角色的新内涵
初职教师易犯的21个错误
影响你职业生涯发展的8个因素
发展你的专业知识和技能
养成良好的工作习惯
5个助你成功的态度
适时回顾
向老教师请教，明确自身定位
初职教师怎样为人处世
第3章设计有效的教学
教学计划对你很重要
课程协调一
制定计划时应避免的3个错误
短期计划
每日课程计划
课时备课
信息全面的备课笔记
把选择权交给学生
调整无效的课程
让学生评价你的教学
通过自我评价改进教学
初职教师教学“八忌”
第4章 创建充满活力的课堂
调动学生多种感官
7条视觉教学的基本规则
让学生迅速进入学习状态
开始上课的有效策略
在课堂上展示激情
运用身体语言激发学习动机
如何向全班传达口头指示
有效管理课堂教学的10个原则
教学生怎样记忆
精彩收尾的17个建议
疲劳情况卞如何上课
第5章 创建积极参与的课堂
有效提问的23个建议
班级讨论
开展讨论的过程
使用头脑风暴的4条规则
有关辩论的建议
鼓励学生互动与积极参与的建议
让学生学会合作学习
可供选择的合作学习中的角色
合作学习技术操作实例
角色扮演
身教胜于言传
“道尔顿教育计划”
有效实施“道尔顿教育计划”的12条建议
课堂作业反馈矫正与等级评定
建立有关作业的合作关系
明确家庭作业制度
有关家庭作业的20个小技巧
布置家庭作业的过程
让学生负起做作业的责任
家庭作业的收集和评定
第6章 创建有序和谐的课堂
开学初的常规教育
减少课堂干扰事件
双赢纪律
如何表扬学生
不要拒绝学生正常的请求
如何引导叛逆学生遵守纪律
第7章 测试与评价
怎样引导学生复习
有关试题编写的建议
准确高效地评判分数
反馈矫正
在试卷上写下恰当的评语
评价学生的实用策略
等级合同评价
设计具有挑战性和多样性的、教学
设计层递式任务
干预学习困难学生的策略问答
第9章班级生活
班级定位
公布并执行班规
班级常规管理的问题及建议
班级常规的改革
班主任需要扮演的角色
学生干部的任免
在掌控班级的基础上授权给学生
班级活动的开展
班级活动的主要形式
管理学生的行为问题
创造有益纪律氛围的10条建议
你也可能是造成纪律问题的人
组织课外活动需要考虑的问题
一些常见问题的处理方案
解决学生的迟到问题
处理学生的打架斗殴事件
关注个案研究
第10章师生关系
你与学生该是怎样的关系
关于“自己”你应该分享多少
透露你想让学生知道的信息
给自己准确定位
如何做一名受学生欢迎的教师
赢得学生尊重的途径
巩固师生关系的28个策略
第ll章 表扬奖励与教育惩戒
表扬的艺术
分层表扬，区别对待
适当地用鼓励代替表扬
奖励的形式
教育惩戒中需要注意的问题
与学生谈话
暂停法
放学后将学生留下来
与学生家长联系
请求学校管理者帮助
第12章应对问题学生
“麻烦制造者”
问题学生归类
教师的有效干预策田备
学生顶撞教师的11个原因
面对顶撞，你如何走出困境
严重“小说小动”的归因及干预策略
应对不愿上学的学生
学生之间发生冲突怎么办
如何管理坐不住的孩子
永远的难题：学生不完成作业
造成学生马虎的原因及解决办法
解决学生偏科的问题
帮助学生建立自尊
第13章 教师与家长的合作
家校合作的障碍
维护家长的爱子之心
打通与家长合作的通衢大道
了解家长的5个途径
利用信件与家长有效沟通
让家长了解班务情况
经常给家长写贺信、喜报
利用电话与家长联系
家长开放日
开辟网络联系的新途径
开家长会应注意的事项
别被第一次家长会吓倒
避免当场争论的4招
家访
做学生家长工作应注意的事项
与特殊学生的家长个别交流
应对“问题”学生的家长
从无休止的会谈中脱身
跟不同类型的家长打交道
处理家长的不满
优雅大方地应对偶然的碰面
与家长的联络工作
第14章处理同伴关系
同事，不可小视的成长摇篮
初职教师需要找准自己的位置
如何处理工作中的关系
快速融入团队的8条黄金法则
学会与上级相处，
与同事相处的艺术
教学中你会遇到的4类教师
任课教师与班主任有效沟通
班主任与任课教师协调共事
怎样听课评课
当同事和你的意见相左时
应对爱抱怨的同事
影响同事关系的10项言行
同事关系——树木与森林
与同事合作，做一个有效的教师
第15章心理调适，装载人生的动力
谁动了“压力”的奶酪
教师解压，迫在眉睫
教师压力来自四面八方
解压的4种方法
教师心理压力对学生造成的伤害
教师职业倦怠
消除教师职业压力
压力状态下使自己轻松起来
从批改作业中解放出来
心理调适处方
排除悲观情绪的5个建议
教你克服心理疲劳
走出围城，放飞心灵
参考文献与推荐资源
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