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编辑推荐内容简介作者简介目录书摘插图讨论
进入21世纪,新教育理念。新教学方法形成新的潮流:
挪威倡导“大视野’教学,扩招大量国外学生,渗透多元文化;新加坡渲染“领袖意识”,从中学培养世界精英、国家领袖,美国实施“造星演出”,推崇具有广泛艺术兴趣的特长生和个性化学生;日本采用“校服文化”,全面打造高度统一、集体意识鲜明的日本精神……
在国外,不仅个性化、人性化教学方法花样翻新,而且生活化、时尚化新教材层出不穷。美国《做最好的自己》让师生重新反思教育核心问题,从认识世界到重新发现自己;法国《司法、社会、国民教育》从中学开始进行“无国界”、“全球化”民主思想的超前渗透;日本《新技术•家庭》、《食品成分表》标志生活健康服务型新教材时代已经来临……
挪威倡导“大视野’教学,扩招大量国外学生,渗透多元文化;新加坡渲染“领袖意识”,从中学培养世界精英、国家领袖,美国实施“造星演出”,推崇具有广泛艺术兴趣的特长生和个性化学生;日本采用“校服文化”,全面打造高度统一、集体意识鲜明的日本精神……
在国外,不仅个性化、人性化教学方法花样翻新,而且生活化、时尚化新教材层出不穷。美国《做最好的自己》让师生重新反思教育核心问题,从认识世界到重新发现自己;法国《司法、社会、国民教育》从中学开始进行“无国界”、“全球化”民主思想的超前渗透;日本《新技术•家庭》、《食品成分表》标志生活健康服务型新教材时代已经来临……