心理变化与青少年犯罪

　　处于青春期的青少年是走向成熟的最后一个驿站，他们将从生理成熟走向心理成熟，从而实现自己的社会化。因此，这个阶段的青少年不可避免会有一些心理上的变化。尤其是处于当前这个日新月异的社会青少年所面对的社会环境良莠不齐，他们的心理成熟度尚不足以抵制来自各方面的诱惑，因此面对如此纷繁复杂、变化莫测的世界很可能心理失控、走上邪路。在精神分析理论的创始人弗洛伊德看来，人成年以后的所有的心理疾患都可以在儿童时代找到根源，可见，心理变化与青少年犯罪有着十分密切的关系。一般说来，我们可以从以下几个方面探讨这种关系。
　　一、 青少年心理特点与青少年犯罪
　　研究认为，青少年的心理有如下特点：
　　1、 自我意识强化。由于青少年身高、体重、性机能迅速发展，引起了心
　　理上的很大变化，这时，他们觉得自己不再是小孩子，已长大成人，从而要求取得与大人相同的地位。他们对父母、老师的权威开始怀疑。甚至会出现反抗行为。当他们所期待的独立性与家长或学校的教育发生冲突时，可能会使他们产生对家庭或学校的抵制情绪。一些学生甚至还会出现脱离家庭或学校约束的幼稚想法，于是或者选择离家出走，或者选择辍学游荡，所以这段时期往往被称为青少年的反抗期。但是，拥有强烈自我意识的青少年由于能力的限制，在思维和行动上都未脱离稚气，他们渴望独立，却无经济来源。在生活和学习中的很多问题还是不得不求助于父母。因此对于青少年的自我意识，我们要加以适当地引导，一方面要学会尊重他们，给他们适当的自由；另一方面在他们有困难时要给予帮助与指导。如果对他们的自我意识引导不力，那么，要么激起青少年强烈的反感和不满；要么使他们产生消极的情绪，影响独立性的发展。这一切都不利于他们的健康成长。
　　2、 过强的自尊心。随着青少年能力的增强，自我意识的强化，自尊心也
　　迅速地膨胀起来。他们渴望自己被重视，不希望别人对自己指手画脚。但是这些希望别人尊重自己的青少年并没有学会尊重别人，很可能自以为是，惟我独尊，不能正确处理好自己与他人、集体的关系。另外，由于他们对自己的能力没有正确的估计，因此，一旦出现学业或者各方面的失利，都会使他们产生一种强烈的冲突感。有些青少年会出现妒忌的情绪，进而产生攻击性行为；有些青少年也可能会从自尊的高峰堕入自卑的深谷，他们会觉得自己一无是处，轻易地否定自己。这些心理状态都是典型的不成熟心理，需要家长和老师进行正确的教育和引导。
　　3、 自制力较差。人的欲望是无止境的，正常人可以通过自己的自制力克
　　服不断膨胀的欲望。但是处于青春期的青少年较之成年人，自制力明显较弱。这是因为在青春期初期，由于身体的迅速发展打乱了原有的心理平衡，所以，14岁左右的少男少女的自制力反而比11岁左右的更差，成为最容易实施越轨行为的危险期。此后，随着青少年独立意识的增强，认识能力的提高，他们的控制能力会逐渐增强，但与成年人相比，也会处在不太稳定的阶段。他们容易受外界环境的影响和支配，对事物的观察和思考往往凭借直觉。他们特别喜欢模仿，他们不仅模仿自己的父母、老师，以及周围人们的语言、风俗、习惯、道德等，而且对刺激性较强、与个人生活关系密切或自己特别感兴趣的行为和思想也会去模仿。因此，当过多接触渲染暴力、色情的文化垃圾后，他们很可能会对里面的内容加以模仿。
　　4、 性心理的不成熟。青春期的青少年性器官、性机能逐渐发育成熟，但
　　是由于他们认识能力和个性发展的限制，特别是在当前性教育严重滞后的情况下，青少年的性心理发育很不成熟。这突出的表现为学生盲目早恋和过早的性行为。学生恋爱带有很大的模仿成分。他们对什么是真正的爱情及爱所包含的社会责任和义务缺乏真正的了解。很多学生谈恋爱并非是一种真正意义上的恋爱，多是出于好奇。现在大多数学生都是独生子女，在家里很孤独，那些自认为在谈恋爱的学生，其实更多的是一种兄妹式的感情。他们对爱情的理解很肤浅。据调查，中国青少年目前性成熟年龄比20世纪70年代提前了4—5岁，婚前性行为呈现出低龄化的趋势。一个名为“青春健康”的项目，正在全国大城市展开，调查结果显示，目前中国21岁的年轻人中79%有过婚前性行为，婚前性行为呈现出低龄化的趋势。北京市政协的一份重点调研课题《关于为未成年人营造健康成长的社会文化环境的调研报告》显示，当前有48。8%的中学生对婚前性行为持认可态度，其中有9。9%的学生甚至认为，一见钟情就可以发生性行为。更有甚者，个别学生还把它作为一种金钱交易。但是在性生理成熟的同时，青少年的性心理却明显滞后，据有关部门对2186名青少年所做的调查显示，能正确回答“怀孕”的男生占65。05%，女生占58。60%；正确回答艾滋病的男生占68。03%，女生占67。75%。
　　对待青少年的早恋现象不能采取简单粗暴的处理方法，否则会激起他们的逆反心理，你说他在谈恋爱，他说没谈；你越反对，他越反感，越要在一起。学校和家长只能做耐心地开导和教育，像朋友一样找他们谈心，让他们自己去认识早恋给他们带来的不利后果。
　　二、 心理不健康与青少年犯罪
　　青少年的心理本来就没有发育成熟，在面对来自社会、家庭、学校等各方面的压力，他们中的一些人可能会出现心理失常，在不良因素的刺激下，很可能走向越轨。当前，我国青少年心理健康存在较大问题。2001年10月召开的全国第三次精神卫生会议出具了一份对全国22个省市的调查报告，其中显示我国儿童、青少年行为问题的检出率为12。97%，在人际关系、情绪稳定和学习适应方面的问题尢为突出。大学生有心理障碍者占16——25。4%。其中有焦虑不安、恐惧、神经衰弱和抑郁情绪等严重心理问题的大学生占学生总数的16%以上。而且，未来几年还有上升的趋势。另一项研究则指出，当前存在最大心理障碍的是大学生群体，由于社会和家长对他们期望过高，他们个人成才的欲望也十分强烈。但由于他们心理发育尚未成熟、缺乏社会经验、心理比较脆弱、适应能力差、情绪不稳定、心理失衡。他们是心理障碍高发群体。其各项指标都高于国内正常人群，而且差异显著。一段时间以来，青少年的出走、自杀、犯罪事件频频见诸报端，表明正确处理青少年的心理健康问题已刻不容缓。青少年心理不健康主要表现为以下几个类型：
　　1、 逆反心理。青少年处于一个自我意识不断增强的过程，他们希望为人
　　所注意，因此，他们中的有些人可能通过对抗学校和家长，来体现自己的价值。另外，粗暴野蛮的教育方法也可能激化家长、学校和青少年之间的矛盾，使他们产生逆反心理。
　　2、 极端利己。现在的青少年多为独生子女，他们受到家长的百般疼爱，
　　养成一种惟我独尊、自私自利的习气。在这种纯粹的利已主义的驱使下，他们强烈的占有欲使他们无视道德法规纪，为所欲为。
　　3、 灰色心理。“灰色心理”一词来自美国，其表现为消沉颓废、郁闷不
　　乐、焦虑烦躁等心理状态。有资料表明，在20岁以上的成年人群中，抑郁症患者正以每年11。3%的速度增长。在我国，随着社会竞争的日益加剧，这种不健康的心理在青少年中占有很大的比例。他们往往价值虚无，没有具体的生活目标，情感无所寄托，长期处于情绪起伏不定的状态之中。这种心理状态的青少年可能会选择吸毒、自杀等手段逃避社会。
　　4、 孤僻、冷漠、封闭心理。出现这种心理的青少年往往来自缺陷家庭。
　　由于不利的家庭环境以及父母教育方式的偏差/，造成他们性格孤僻、自我封闭，不愿和人交往，在遇到问题的时候，不是去和人交流，而是闭门苦思，在心理无法得到平衡的时候，很可能会采取极端手段去处理问题。

青少年犯罪学

目录
　　绪论
　　第一章 青少年犯罪与青少年犯罪学
　　第一节 青少年犯罪的概念 犯罪概念的界定/青少年概念的界定/青少年犯罪概念的确立
　　第二节 青少年犯罪学的研究对象 青少年法定犯罪行为/青少年一般违法行为/青少年一般越轨行为
　　第三节 青少年犯罪学的性质、研究范围和内容 青少年犯罪学的性质/青少年犯罪学的研究范围和内容
　　第四节 青少年犯罪学的体系结构
　　第五节 相关概念的界定和定义 犯罪的形式概念与实质概念/自然犯罪概念与法定犯罪概念/青少年犯罪、未成年人犯罪、成人犯罪和身份犯罪/犯罪与越轨行为
　　第六节 青少年犯罪学同邻近学科的关系 青少年犯罪学同犯罪学的关系/青少年犯罪学同刑法学、刑事诉讼法学、监狱学、刑事侦察学的关系/青少年犯罪学同社会学的关系/青少年犯罪学同生理学、心理学、人口学、教育学、伦理学等学科的关系
　　第二章 青少年犯罪学研究的历史和现状
　　第一节 青少年犯罪学的诞生 西方犯罪研究的历史和青少年犯罪学的诞生/中国研究犯罪问题的历史和青少年犯罪学的诞生/
　　第二节 青少年犯罪学研究的现状和特点 中国青少年犯罪学研究的现状/中国青少年犯罪学研究的特点
　　第三节 国外青少年犯罪研究的理论简介 新古典主义犯罪学派/现代犯罪生物学理论/经济学犯罪成因理论/犯罪社会学理论/社会心理学犯罪理论/被害人理论/其他犯罪学理论
　　第三章 青少年犯罪学的研究方法和研究意义
　　第一节 青少年犯罪学的研究方法 青少年犯罪学研究基本方法论/青少年犯罪研究的具体方法
　　第二节 青少年犯罪学的研究意义 认识意义/导向意义/促进意义
　　现象论
　　第四章 国外青少年犯罪概况
　　第一节 国外青少年犯罪概况 国外青少年犯罪的概念/关于国外青少年法制的立法类型/国外青少年犯罪的历史和现状
　　第二节 国外青少年犯罪特点 青少年犯罪低龄化/青少年犯罪的普遍化/青少年犯罪中的盗窃罪为最多/校园内的暴力行为越来越严重/青少年的交通犯罪和越轨行为极为严重/吸食毒品和乱用违禁药物/团伙犯罪也是国外青少年犯罪的主要活动形态/
　　第五章 中国青少年犯罪的发展变
　　第一节 改革开放前的青少年犯罪
　　第二节 改革开放期的青少年犯罪
　　第三节 中国青少年犯罪的新特点 犯罪主体上呈现的特点/青少年实施的严重犯罪日益突出，犯罪类型复杂/团伙犯罪严重，甚至有的是黑帮组织或犯罪集团/青少年吸毒现象日益严重/青少年犯罪日益成人化，智能化/农村青少年犯罪急剧上升
　　第四节 青少年犯罪的趋势 青少年犯罪率可能上升/犯罪低龄化态势将会继续发展，犯罪高峰年龄还会提前/青少年犯罪类型的变化趋势估计仍将集中在财产型犯罪/青少年犯罪主体和犯罪形态上的变化趋势
　　第六章 青少年犯罪的主要类型
　　第一节 暴力型青少年犯罪 暴力型青少年犯罪的概念与特征/暴力型青少年犯罪具有的特殊的个体性特征/暴力型青少年犯罪的类型/暴力型青少年犯罪的原因与防治
　　第二节 财产型青少年犯罪 财产型青少年犯罪的概念/财产型青少年犯罪的特点/财产型青少年犯罪的类型
　　第三节 团伙型青少年犯罪 团伙型青少年犯罪的概念与特征/团伙型青少年犯罪的类型/团伙型青少年犯罪的变化与原因
　　第四节 淫乱型青少年犯罪 淫乱型青少年犯罪的概念/淫乱型青少年犯罪的特点/淫乱型青少年犯罪的类型
　　第七章 青少年犯罪的类型
　　第一节 青少年初犯、偶犯 青少年初犯、偶犯的概念/青少年初犯、偶犯的一般特点/青少年初犯、偶犯的预防和教育感化
　　第二节 青少年累犯和惯犯 青少年累犯、惯犯的概念/青少年累犯、惯犯的特点/青少年累犯、惯犯的心理特征/形成青少年累犯、惯犯的有关因素/青少年累犯、惯犯的预防和教育改选
　　第三节 女性青少年犯罪 女性青少年犯罪的特点/女性青少年犯罪的类型/女性青少年的保护和犯罪预防
　　原因论
　　第八章 青少年犯罪原因
　　第一节 青少年犯罪原因概述 古典学派的犯罪原因观/犯罪生物学派的犯罪原因理论/心理学的犯罪原因理论/社会学的犯罪原因理论/犯罪原因的多种成因论
　　第二节 青少年犯罪原因研究的意义 有助于正确认识高比例的青少年犯罪比例/有助于有效地控制和预防青少年犯罪的发生/有助于青少年健康成长/有助于青少年司法制度的发展
　　第三节 青少年犯罪原因的系统性和复杂性 青少年犯罪的系统性及其结构层次/青少年犯罪原因的复杂性
　　第九章 社会因素与青少年犯罪
　　第一节 宏观社会因素与青少年犯罪 社会结构变迁/社会腐败现象/经济生活的贫困或相对贫困
　　第二节 微观社会因素与青少年犯罪 传播媒价/不良交往与青少年犯罪/家庭因素与青少年犯罪/学校教育与青少年犯罪
　　第十章 生理发展、心理变化与青少年犯罪
　　第一节 生理发展与青少年犯罪 身体生长发育/性意识开始萌芽并逐渐成熟
　　第二节 心理变化特点与青少年犯罪 青少年心理特点与青少年犯罪/心理不健康与青少年犯罪
　　对策论
　　第十一章 青少年犯罪的预防
　　第一节 青少年犯罪预防的概念和意义 青少年犯罪预防的概念/青少年犯罪预防的意义
　　第二节 青少年犯罪预防的特点和依据 青少年犯罪预防的特点/青少年犯罪预防的依据
　　第三节 青少年犯罪的预防层次体系 家庭预防、学校预防、社会预防和青少年自我预防体系/青少年违法犯罪的预防体系中的四道防线/农村青少年犯罪预防体系和城市青少年犯罪预防体系
　　第四节 青少年犯罪预防的具体方法 保护性预防方法/疏导性预防方法/限制性预防方法/惩戒性预防方法/改造性预防方法
　　第十二章 青少年犯罪的综合治理
　　第一节 青少年犯罪综合治理的概念和历史发展 青少年犯罪综合治理的概念/青少年犯罪综合治理的历史发展
　　第二节 青少年犯罪综合治理的科学性和实施保障 青少年犯罪综合治理的科学性/青少年犯罪综合治理的实施保障
　　第三节 青少年犯罪综合治理的体系结构 青少年犯罪综合治理的组织体系/青少年犯罪综合治理的程序体系
　　第四节 青少年犯罪综合治理的手段及其关系 青少年犯罪综合治理的各种手段/青少年犯罪综合治理各种手段的相互关系
　　第五节 城市青少年犯罪的特点/城市青少年犯罪的原因/城市青少年犯罪综合治理的策略
　　第六节 农村青少年犯罪综合治理的特点 农村青少年犯罪的特点/农村青少年犯罪的原因/农村青少年犯罪综合治理的策略
　　第十三章 青少年犯罪预测
　　第一节 青少年犯罪预测的概念和意义 青少年犯罪预测的概念/青少年犯罪预测的意义
　　第二节 青少年犯罪预测的科学性
　　第三节 青少年犯罪预测的内容
　　第四节 青少年犯罪预测的步骤和方法 青少年犯罪预测的步骤/青少年犯罪预测的方法
　　第十四章 青少年的法律保护
　　第一节 青少年法律保护概述 保护对象的特定性/保护主体的社会性/保护方式的多样性/保护内容的广泛性
　　第二节 青少年法律保护的主要内容 保护青少年的生命权、健康权/保护青少年的受教育权/保护青少年的婚姻自由权
　　第三节 青少年法律保护的种类 家庭保护/学校保护/社会保护/司法保护
　　刑事处遇沦
　　第十五章 国外青少年犯罪刑事诉讼程序介绍
　　第一节 大陆法系青少年犯罪刑事诉讼程序介绍 德国少年犯罪刑事诉讼程序介绍/日本少年犯罪刑事诉讼程序介绍/法国少年犯罪刑事诉讼程序介绍/俄罗斯青少年犯罪刑事诉讼程序介绍
　　第二节 英美法系青少年犯罪刑事诉讼程序介绍 美国青少年犯罪刑事诉讼程序介绍/英国青少年犯罪刑事诉讼程序介绍/加拿大青少年犯罪刑事诉讼程序介绍
　　第十六章 我国青少年犯罪的刑事诉讼程序
　　第一节 公安机关侦查青少年犯罪案件的程序 立案/侦查
　　第二节 检察机关起诉青少年犯罪案件的程序 审查起诉/提起公诉/出庭支持公诉
　　第三节 人民法院审理青少年犯罪案件的程序 少年刑事审判的原则/少年刑事审判的简易程序
　　第四节 青少年罪犯的刑罚执行程序 执行依据和机关/少年管教所（未成年犯管教所）
　　第五节 港澳台地区青少年刑事诉讼程序 我国香港少年刑事诉讼程序介绍/澳门地区少年刑事诉讼程序介绍/台湾省少年刑事诉讼程序介绍
　　第十七章 中国少年刑事司法制度的完善
　　第一节 中国青少年刑事司法制度的历史和现状 少年刑事司法机构的建立和发展/少年刑事司法制度的立法发展
　　第二节 中国青少年刑事司法制度的特点 双重保护原则/寓教于审，在刑事诉讼中充分开展法庭教育/教育、感化、挽救的方针和惩教相结合的原则/充分保障犯罪青少年的合法权益
　　第三节 中国青少年刑事司法制度存在的主要问题 立法分散，缺少统一的综合性法规/少年法庭的发展不均衡，职能单一化，少年法官的素质参差不齐/对犯罪少年的处罚和教育方法比较简单，缺乏多样性
　　第四节 中国青少年刑事司法制度的完善 设立少年法院/制定统一的《少年犯罪法》/培训专门的少年刑事司法工作人员
　　后记