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基础教育新课标改革已如火如荼地展开,新课程教材助学助考的开发问题已经成为人们关注的焦点。应广大读者的要求。我们特邀来自国家新课程改革试验区和国家级培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准.让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨。助您走向成功。
这套丛书在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照。对教材全解全析.在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色;另一个就是注重典型案例学习.突出鲜活、典型和示范的特点。
为了让您更充分地理解本书的特点。挑战学习的极限。请您在选购和使用本书时.先阅读本书的使用方法图示。
模块学习指南
第一单元《论语》选读
一、天下有道。丘不与易也………………………………………………………2
二、当仁,不让于师…………………………………………………………………8
三、知之为知之.不知为不知…………………………………………………13
胃、己所不欲,勿施于人………………………………………………………………………17
五、不义而富且贵,于我如浮云………………………………………………………………21
?六、有教无类………………………………………………………………25
七、好仁不好学,其蔽也愚………………………………………………………………29
单元知识梳理与能力整合……………………………………………………………32
最新5年高考名题诠解……………………………………………………………………33
知识与能力同步测控题……………………………………………………………………35
第二单元《孟子》《荀子》选读
一、王好战,请以战喻…………………………………………………………39
二、王何必日利……………………………………………………………………44
三、民为贵………………………………………………………………………48
四、乐民之乐。忧民之忧…………………………………………………………………52
五、人和……………………………………………………………………………………57
六、我善养吾浩然之气……………………………………………………………………62
七、仁义礼智。我固有之………………………………………………………………66
八、大天而思之,孰与物畜而制之……………………………………………………70
单元知识梳理与能力整合…………………………………………………………………75
最新5年高考名题诠解…………………………………………………………………76
知识与能力同步测控题…………………………………………………………………78
第三单元《老子》《庄子》选读
一、有无相生……………………………………………………………………81
二、无端崖之辞…………………………………………………………………………………86
三、鹏之徙于南冥…………………………………………………………………………91
四、东海之大乐……………………………………………………………………………97
五、尊生…………………………………………………………………………102
六、恶乎往而不可…………………………………………………………………106
单元知识梳理与能力整合………………………………………………………110
最新5年高考名题诠解………………………………………………………111
知识与能力同步测控题…………………………………………………………………114
第四单元《墨子》《韩非子》选读
一、兼爱…………………………………………………………………………117
二、非攻…………………………………………………………………………122
三、尚贤………………………………………………………………………………126
四、郑人有且买履者……………………………………………………130
五、子 见孔子于商太宰……………………………………………………………135
单元知识梳理与能力整合…………………………………………………………………139
最新5年高考名题诠解……………………………………………………………………140
知识与能力同步测控题……………………………………………………143
答案与提示