高考作文在语文考试中一直占据重要地位,对于考生和家长来说,如何准备高考作文是一大难题。本书针对这一需求,提供了全面而实用的指导和素材,符合市场需要。
与其他作文素材类图书相比,本书具有更高的原创性和更专业、更全面的内容。同时,依托《青年文摘》杂志社的品牌和内容资源,本书在编辑方式和排版设计上也更具优势,辅以学习方法贴士、加分金句和轻松一刻,使整本书的阅读节奏更符合中学生的阅读特点,好读、耐读,为考生提供更多的灵感和思路。
亮点1:语文一线名师亲授,深度解析高考作文;亮点2:超实用问答,巧解写作“干货”;亮点3:名师甄选高考真题,亲笔打造高分范文;亮点4:突破教辅书只能“读”的局限,变纸上谈兵为实操演练
《〈青年文摘〉高分作文名师导学与真题解析(2025年高考版)》主要讲解高考作文的写作秘诀和得分技巧。通过阅读本书,考生可以了解近年来高考作文的命题趋势和备考策略,掌握高考作文的评分标准和得失分原因,继而通过名师的针对性解答,有效提升应对考场作文的能力。“高考真题,名师这样用素材”部分更是结合具体篇目,由语文名师现身说法,极具参考价值。
说起来,我与“高考作文”的亲密度算是颇高的——我写过高考作文,教过高考作文,阅过高考作文,评过高考作文 ;我的《心灵的选择》2002 年成为全国高考作文背景材料,我的《读懂了女人也就明白了世界》2002 年被河南一考生“借鉴”获得满分,我的“下水文”《形劳神不倦,吃苦趁华年》2019 年被网传为“江西满分作文”……作为一名散文作家兼高中语文教师,我每每主动或被动地将自己摆在一个个高考作文题前,审视它,揣度它,叩问它,思谋着怎样的“锦绣肝肠”方能催动那生花妙笔编织出惊世华章。
高考作文评分标准将作文评分分为“基础等级”(含内容项、表达项)和“发展等级”(含印象、文采、创意等)两大部分;又综合考虑题意、内容、语言、文体、深刻、丰富、文采、创意等诸多因素,将作文得分分为 1—4 个等级。我则喜欢用形象的说法,将作文分为“行街、进院、登堂、入室”这四个等次。
在我看来,“登堂、入室”的文章,一定较好或很好地解决了“三写”的问题——写什么、用什么写、怎样写;此外,它至少应具备了丹心、锦心、慧心、仁心这“四心”中的一心。
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我曾拟过一个公式 :优秀作文=小众的素材+陌生的语言 + 有趣的灵魂。在这三个要素当中,“有趣的灵魂”是最为切要的。什么是“有趣的灵魂”呢?先给你看朱永新先生的一句话 :要想写得好,就要活得好。这句话也可以理解为,一个人,只有在地上活得不乏味,才能在纸上写得不乏味。——不乏味,离“灵魂有趣”就颇近了。
考生若有一颗锦心,在文章中是藏不住的。以 2001 年“诚信”作文题下火遍神州的《赤兔之死》为例,作者超凡的记忆力、思辨力、领悟力、想象力、表达力在行文中可谓步步生莲,令人目不暇接。我不相信现实中的小作者是一个活得乏味的人,他将“有趣的灵魂”诉诸笔端,我们因而有幸领略了《镜花缘》中所谓的“锦绣肝”究竟有着一副怎样的精神长相。
以2024 年北京另一高考作文题《打开》为例,一位考生以第一人称的叙事方式,讲述了“感动中国”人物、聋哑人江梦南的感人故事。“打不开红色颜料盒”的手,却打开了“梦想之门”“命运之门”。熟悉的素材,因为有了惹人心动的切题细节而显得熠熠生辉。
有锦心方能有绣口。“高颜值语言”无疑是锦心催生的花朵。如果说一篇“高考应试文”的论点可以向阅卷者提供一个兴奋点,那么,论据或许可以提供三四个兴奋点,而语言则可以提供数十个、上百个兴奋点,这,还不值得你竭力而为吗?