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在风起潮涌中铿锵前行
序………………………………………………………………………………………(1)
浙江青年发展报告总报告
一、研究综述……………………………………………………………………………(3)
(一)研究背景……………………………………………………………………(3)
(二)研究意义……………………………………………………………………(3)
(三)研究方法……………………………………………………………………(4)
(四)样本与框架设计……………………………………………………………(5)
二、对浙江青年的基本评价……………………………………………………………(6)
(一)浙江青年的思想政治状况保持稳定进取和积极向上的总体态势,价值观继续
呈现多元化取向和世俗化的特点,经济深入发展和社会持续转型对青年的
行为产生新的影响…………………………………………………………(7)
(二)浙江青年在日益复杂的社会环境下,能努力实现道德取向、道德风气和道
德行为的优化,基本树立了自身良好的社会公众形象,受到了社会各阶层
的基本认同…………………………………………………………………(7)
(三)浙江青年对宏观经济社会环境具有较高的满意度,对未来发展前景充满期
望,从而也对挑战和机遇并存的成才环境和政策保障具有迫切要求………(7)
(四)浙江青年高度认同终身学习的理念,加快了自身的知识化进程,不断更新
符合知识经济发展要求的学习观念和方式,对自身发展的期望带有务实性
和功利性…………………………………………………………………(8)
(五)随着产业化深入和社会文化变迁的不断推进,浙江青年职业发展出现开放
性和独立性的趋势,市场导向和成才需求成为影响青年职业流动的主要因
素,创业蔚然成风……………………………………………………………(8)
(六)浙江青年十分关注自身生活质量的提高,推崇理性化和个性化的消费与闲
暇观念,更趋宽容和自由的恋爱、婚姻和家庭情感因素推动了生活方式的
变革…………………………………………………………………………(8)
三、浙江青年群体差异化特征分析……………………………………………………(9)
(一)价值观念与道德诉求………………………………………………………(9)
(二)职业发展与经济生活………………………………………………………(12)
(三)人际交往与家庭婚恋………………………………………………………(16)
(四)社会意识与社会参与………………………………………………………(18)
四、21世纪浙江青年形象特征及发展趋势…………………………………………(19)
(一)新时期浙江青年形象特征…………………………………………………(19)
(二)浙江青年未来发展趋势……………………………………………………(23)
五、关于浙江青年发展的政策建议…………………………………………………(24)
(一)观念引领,巩固青年思想建设战略地位,形成多维立体的青年评价体系
………………………………………………………………………………(24)
(二)政策引导,优化青年成长环境,完善青年持续发展的社会支持系统
………………………………………………………………………………(24)
(三)实践导航,搭建青年才干施展的金字塔,开创青年和谐发展良好局面
………………………………………………………………………………(25)
第一分报告:青年公务员发展报告
一、调查概况…………………………………………………………………………(27)
(一)研究背景……………………………………………………………………(27)
(二)研究方法……………………………………………………………………(27)
(三)基本情况……………………………………………………………………(28)
二、现状分析…………………………………………………………………………(30)
(一)青年公务员的政治信念……………………………………………………(30)
(二)青年公务员的人生价值观…………………………………………………(31)
(三)青年公务员的职业认知与发展……………………………………………(34)
(四)青年公务员的道德取向……………………………………………………(39)
(五)青年公务员的公民精神……………………………………………………(42)
(六)青年公务员的消费生活……………………………………………………(45)
(七)青年公务员的闲暇生活……………………………………………………(48)
(八)青年公务员的人际交往……………………………………………………(51)
(九)青年公务员的心理状况……………………………………………………(53)
(十)青年公务员的婚恋家庭观…………………………………………………(55)
(十一)青年公务员对共青团活动的评价………………………………………(58)
三、问题与原因………………………………………………………………………(59)
(一)理论学习有待加强,知识结构有待扩展与优化…………………………(59)
(二)事业心相对淡化,职业心态有待稳定……………………………………(60)
(三)人际交往强调功利价值,代际关系缺乏沟通……………………………(62)
(四)群体压力问题突出,身体处于亚健康状态………………………………(63)
(五)生活圈子狭小,生活较为单调和平淡……………………………………(63)
(六)对志愿精神的认识有待提高………………………………………………(64)
(七)团组织活动对青年公务员的吸引力呈下降趋势…………………………(64)
四、对策与建议………………………………………………………………………(65)
(一)重视理论学习,提高基本理论水平………………………………………(66)
(二)加大培训力度,提高业务能力与综合素质………………………………(66)
(三)加强文明道德素质的培养,树立良好公共形象…………………………(66)
(四)健全激励机制,关注职业生涯规划设计…………………………………(67)
(五)做好“增减法”,倡导健康生活理念………………………………………(68)
(六)发挥共青团组织优势,积极投身社会实践………………………………(68)
第二分报告:科教体卫事业单位青年发展报告
一、调查概况…………………………………………………………………………(70)
(一)研究目的……………………………………………………………………(70)
(二)研究方法……………………………………………………………………(70)
(三)基本情况……………………………………………………………………(70)
二、现状分析…………………………………………………………………………(75)
(一)信仰认识:坚定主义宽容兼顾……………………………………………(75)
(二)人生态度:努力拼搏乐观自信……………………………………………(76)
(三)品德观念:诚信为本健康向上……………………………………………(78)
(四)职业选择:寻求稳定价值多元……………………………………………(79)
(五)工作评价:建功立业积极进取……………………………………………(82)
(六)事业发展:理性务实多元选择……………………………………………(87)
(七)知识学习:全面提高持续发展……………………………………………(89)
(八)热点关注:积极参与奉献社会……………………………………………(90)
(九)网络态度:资讯渠道生活必需……………………………………………(95)
(十)人际交往:情感港湾追求双赢……………………………………………(97)
(十一)闲暇生活:多样丰富体验时尚…………………………………………(99)
(十二)消费意识:居安思危理智选择…………………………………………(101)
(十三)心理需求:排解困扰压力加大…………………………………………(102)
(十四)婚恋看法:嬗变化蝶趋于开放…………………………………………(105)
(十五)组织要求:关注率高期望帮助…………………………………………(108)
三、对策与建议………………………………………………………………………(109)
(一)坚定信仰践行承载:道德素质在这里提升………………………………(109)
(二)放大内存开拓思路:理论实践在这里发展………………………………(1lO)
(三)激励开拓规划蓝图:高亢旋律在这里奏响………………………………(112)
(四)思路编程激情演绎:网络辉煌在这里存盘………………………………(113)
(五)团结合作联动跨越:青春岁月在这里激昂………………………………(115)
(六)交流畅通兼容并包:心理压力在这里释放………………………………(116)
(七)遵循原则规避风险:爱情婚姻在这里安稳………………………………(117)
(八)组织关怀活动创新:鲜红团旗在这里飘扬………………………………(119)
第三分报告:企业青年发展报告
一、调查概况…………………………………………………………………………(122)
(一)研究背景…………………………………………………………………(122)
(二)研究方法…………………………………………………………………(122)
(三)基本情况…………………………………………………………………(123)
二、现状分析…………………………………………………………………………(125)
(一)企业青年的职业认知与职业发展………………………………………(125)
(二)企业青年的学习与创新品质……………………………………………(130)
(三)企业青年的人生观、价值观和精神信仰…………………………………(134)
(四)企业青年的经济和社会生活……………………………………………(139)
(五)企业青年对团工作和活动的认识………………………………………(151)
三、反思与建议………………………………………………………………………(154)
(一)调查折射出的浙江企业青年的群体特点………………………………(154)
(二)调查呈现出的浙江企业青年的突出问题………………………………(158)
(三)加强和改进企业青年队伍建设的对策…………………………………(169)
第四分报告:外来务工青年发展报告
一、调研概况…………………………………………………………………………(175)
(一)研究背景…………………………………………………………………(175)
(二)研究方法…………………………………………………………………(175)
(三)基本情况…………………………………………………………………(176)
二、现状分析…………………………………………………………………………(177)
(一)外来务工青年的工作状况………………………………………………(177)
(二)外来务工青年的生活状况………………………………………………(182)
(三)外来务工青年保障与维权状况…………………………………………(189)
(四)外来务工青年的心理状况………………………………………………(196)
(五)外来务工青年的社会认知………………………………………………(199)
(六)外来务工青年的婚恋观………………………………………………(205)
(七)共青团组织在外来务工青年中的覆盖面较低,作用发挥不显著………(208)
四、对策与政策建议…………………………………………………………………(210)
(一)关注外来务工青年的就业问题,改善外来务工青年就业环境…………(210)
(二)大力加强法制建设,加快立法进程,从根本上保证外来务工青年权益……(212)
(三)建立健全各项工作机制,切实满足外来务工青年发展需求……………(214)
(四)重视外来务工青年的心理健康…………………………………………(217)
(五)探索外来务工青年团建工作的新路子…………………………………(219)
第五分报告:青年浙商发展报告
一、调查概况…………………………………………………………………………(221)
(一)研究目的…………………………………………………………………(221)
(二)研究方法…………………………………………………………………(221)
(三)基本情况…………………………………………………………………(221)
二、现状分析…………………………………………………………………………(225)
(一)创业、创新是他们的鲜明标签,“敢为天下先”是他们的独特气质…………(225)
(二)青年浙商心目中事业成功的“法宝”:社会资源+机遇+努力……………(226)
(三)成功:社会贡献和财富最重要……………………………………………(227)
(四)追求创新与变化是他们内心深处的原动力……………………………(228)
(五)面临的迫切问题:能力不足、管理手段落后,急需资金、人际关系和政策
的支持…………………………………………………………………(228)
(六)发展是硬道理:青年浙商心目中的优秀分子标签………………………(230)
(七)“教育也是投资”:具有高度的继续教育和主动学习意识………………(232)
(八)精神信仰:社会主义信仰占多数,宗教信仰多元化……………………(233)
(九)人生观:注重拼搏、敢于奋斗、自信豁达、投身社会的幸福观…………(234)
(十)认知下的宏观经济形势:对政府充满信心,乐观应对挑战……………(235)
(十一)与社会的关系:主人翁与意识,关注切身实际利益…………………(237)
(十二)厚德、崇道:国家意识强烈、高度的社会责任感………………………(238)
(十三)“学习雷锋不过时”:具有鲜明的志愿服务精神和慈善意识…………(240)
(十四)“发展绿色经济”:具有高度的生态及环境保护意识…………………(241)
三、青年浙商的品质与素质…………………………………………………………(242)
(一)社会责任意识与品德……………………………………………………(242)
(二)企业文化与关系应对……………………………………………………(244)
(三)闲暇生活求知取向明显,网络成为获取信息重要平台…………………(245)
(四)交友相益的择友观与有责任感的家庭观………………………………(247)
(五)重视企业团建工作,希望工作全面且重点突出…………………………(252)
四、问题与原因………………………………………………………………………(253)
(一)工作压力与生活烦恼……………………………………………………(253)
(二)社会支持以家人朋友为主,支持主体应多元发展………………………(255)
(三)员工权益保障有待落实,法制意识还需强化……………………………(257)
五、对策与建议……………………………………………………………………(258)
(一)在更高层次上认识青年浙商的社会价值………………………………(258)
(二)加强学习,努力塑造“学习型青年浙商”群体……………………………(259)
(三)加速知识结构优化,提升企业管理水平…………………………………(259)
(四)关心关爱青年浙商,使他们身心健康……………………………………(259)
(五)以和谐为导向,加强对青年浙商的企业观引导…………………………(260)
(六)履行政府服务职能,为青年浙商提供全面支持…………………………(260)
第六分报告:农村青年发展报告
一、调查概况…………………………………………………………………………(262)
(一)研究目的…………………………………………………………………(262)
(二)研究方法…………………………………………………………………(262)
(三)基本情况…………………………………………………………………(263)
二、现状分析…………………………………………………………………………(265)
(一)信仰多元而又呈世俗化…………………………………………………(265)
(二)价值取向正面品德高尚…………………………………………………(267)
(三)社会参与积极关注热点…………………………………………………(273)
(四)热爱家乡希望有所发展…………………………………………………(277)
(五)职业需求趋向自主务实…………………………………………………(281)
(六)收入相对偏低期望提高…………………………………………………(285)
(七)文化学习选择实用科技…………………………………………………(285)
(八)人际交往更趋情感交流…………………………………………………(287)
(九)消费观念传统趋向改变…………………………………………………(290)
(十)休闲娱乐面向多元多层…………………………………………………f293)
(十一)婚姻家庭传统趋于开放………………………………………………(296)
(十二)组织需求迫切期望关心………………………………………………(299)
三、对策与建议………………………………………………………………………(302)
(一)强化与领引:坚定政治信仰………………………………………………(302)
(二)主导与强化:重视思想教育………………………………………………(303)
(三)深化与改革:提高整体素质………………………………………………(305)
(四)开拓与发展:改变家乡面貌………………………………………………(307)
(五)满足与圆梦:拓宽发展渠道………………………………………………(309)
(六)转型与优化:丰富文化生活………………………………………………(311)
(七)鼓励与支持:引导正确生活………………………………………………(312)
(八)健全与帮助:发挥组织优势………………………………………………(315)
第七分报告:青年学生发展报告
一、调查概况…………………………………………………………………………(318)
(一)浙江省教育发展的背景…………………………………………………(318)
(二)研究思路…………………………………………………………………(320)
二、现状描述与成因分析……………………………………………………………(321)
(一)高中生群体状况分析……………………………………………………(321)
(二)高中生三类群体比较分析………………………………………………(332)
(三)浙江大学生群体状况分析………………………………………………(353)
(四)高中生与大学生两大群体状况对比……………………………………(375)
三、对策与建议………………………………………………………………………(376)
(一)学校德育工作需整体创新,积极寻求德育的“教育合力”………………(376)
(二)将学生从书山题海中解放出来,增加社会实践活动,丰富课堂教学的交
往结构……………………………………………………………………(377)
(三)将职高与高职教育进行无缝对接,实行教育一贯制,形成积极有效的职
业技能培养新体系………………………………………………………(377)
(四)加强心理辅导,建立危机干预机制应从中学做起………………………(377)
(五)深化以社会需求和就业为导向的高等教育改革,就业指导服务从实际出
发,全面提高“全程化、全员化、信息化、专业化”水平…………………(378)
(六)教育子女必先教育家长,社会应提供对家长的培训与帮助指导,教育子
女从做合格家长开始……………………………………………………(378)
附录1:个案访谈…………………………………………………………………(380)
附录2:外来务工青年群体数据报告………………………………………………(427)
附录3:青年浙商群体数据报告……………………………………………………(447)
附录4:大学生群体数据报告………………………………………………………(464)
《浙江青年发展报告》正式出版了,这是我省青年研究领域的一项重要成果,可喜可贺!
“浙江青年发展研究”经历了两年的艰苦努力,面向全省共青团系统和社会各界作了不少调查,特别是对浙江青年这个群体进行了大量面对面的调查访问、分层分析,多角度地、比较客观地再现了外来务工青年、青年浙商、青年学生、青年公务员、农村青年、企业青年等七个浙江青年群体的形象,研究了他们的发展需求、发展路径、发展空间、发展特征,提出了相关的政策建议。这项研究具有重要的意义和较高的价值。
当今世界,正处在大发展大变革大调整时期。在全球化深入发展、思想文化交流交融交锋日趋频繁、科技进步日新月异、我国经济社会加速转型的作用下,当代青年在价值取向、所需所求、行为方式等方面体现出鲜明的时代烙印。这些变化给共青团工作和青年工作带来了新的机遇和挑战。基于对当前面临新情况新形势的分析,团省委立足浙江实际,按照项目化管理的要求科学谋划,提出全面打响浙江青少年励志成才行动、浙江青年创业创新行动、浙江志愿服务行动、浙江青少年关爱行动、浙江青少年平安行动等五大行动,做实区域共青团整体化建设工程和共青团工作、青年工作研究基础工程等两项工程,探索构建“5+2”工作总体格局。加强青年和青年工作研究,破解青年成长发展、共青团事业发展中带有根本性、全局性、战略性的重大问题,既是应对新形势新任务、切实推进团的事业科学发展的迫切需要,也是着眼共青团事业发展全局、扎实推进“5+2”工作格局的客观需要。
青年的成长发展总是与特定历史阶段的时代背景密切相关。所以研究青年不能停留在研究青年群体这个层面,还要研究经济社会发展,研究共青团工作和青年工作。当前,青年和青年工作研究要牢牢把握时代发展要求、青年成长发展需求和共青团事业发展需要,明确研究方向,突出研究重点。要深入研究在社会转型时期的经济社会发展背景,从经济、社会、文化、政治的角度来研究浙江独特的发展背景对青年的影响,切实把握共青团工作、青年工作的内在规律和发展趋势;要紧紧围绕青年群体的时代特点深入开展研究,既要研究市场经济条件下青年的共性特征,也要研究浙江土壤滋养的青年的个性特征,切实增强共青团组织在青年成长发展问题上的话语权;要紧紧围绕共青团工作、青年工作的重点开展研究,着眼于共青团工作、青年工作的创新探索,加强理论研究和实践总结,为构建“5+2”工作格局提供理论支撑。
研究的目的在于运用。如何科学正确运用好、转化好研究成果,是我们研究工作面临的重要课题。要围绕青年和青年工作的重点、难点课题开展集中攻关,出版一些既有理论深度、又有实践厚度的成果集。要把研究成果运用于实践,拉长研究成果的“产业链”,及时总结提炼一些被实践证明行之有效的好做法、好经验,成为指导全局、推动工作的有力举措。要加大研究成果的宣传发布力度,通过“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动等,把研究成果转化为人大建议、政协提案,通过工作专报,把青年的温度告诉党,为各级党政领导决策提供参考依据,促进研究成果的综合运用。
青年和青年工作研究永无止境。广大青年工作者责任重大、使命光荣。衷心希望青年工作者们多下基层,走进青年,发挥实践经验丰富和理论功底深厚的优势,汇聚集体智慧,协同组织攻关,让更多的研究成果不断涌现,为促进青年健康成长、推动共青团事业科学发展作出更大贡献。